学校俱乐部“要像谈恋爱一样做校园足球”

2018-11-21 09:12:08 未知
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  尽管已经是一家享誉台州、浙江,在全国都拥有一定知名度、影响力的业余足球俱乐部的掌门人,鸵鸟足球俱乐部董事长黄君华身上仍有女性特有的感性和浪漫——日前浙江台州举行的校园足球文化论坛上,作为东道主的黄君华说:“要像谈恋爱一样做校园足球。”

  也正是凭借“谈恋爱”一样的用心、投入、执着,“10周岁”的鸵鸟足球俱乐部逐步发展成一家立足台州,在省内、全国6个省市落地,拥有100多名专职足球教练,会员超过5000人的业余足球俱乐部,为行业树立了标杆。

  而文化,无疑是黄君华与校园足球“恋爱”过程中乃至校园足球普及、推广过程中不可或缺的一环。诚如原中国足协副主席、原总局体育文化发展中心党委书记薛立所言,缺少文化支撑的校园足球工作是无根之木、无源之水。这恰恰也是本次论坛举办的初衷。

  三问梅西

  薛立在论坛上做了《足球与青少年》的主题演讲,还分享了与世界足球先生梅西的互动故事。梅西来华期间,薛立曾作为国家体育总局代表参加会见,并问了三个问题:如何让孩子真正爱上足球?没有充足的足球场怎么办?身体条件不强怎么踢好足球?梅西说:“足球运动传递了坚持、努力、奋斗、面对挫折不放弃的积极价值观,正是因为对这些价值观的认同,父亲才坚持让我踢球,我也渐渐爱上了足球。我小时候在阿根廷踢球的时候也没有太多标准场地,经常在沙滩、草地踢,但在阿根廷有一句话‘心在哪,哪里就是球场’,只要你喜爱足球,硬件条件是次要的。足球之所以是世界第一运动,是因为它给了所有人公平的同场竞技的机会,无论身体条件好还是不好,通过努力都可以成为球队的一分子,为球队作出贡献。”

  “梅西的回答很简单、很质朴,但充满了智慧,也充满了对足球项目文化内涵的理解。”薛立说,“我想无论是阿根廷还是其他足球发达国家,一定将足球文化建设放在较高位置,而我国在这方面一直有所欠缺。”

  同样参会的清华大学体育部博士后流动站博士傅鸿浩也表示,足球文化建设,尤其是足球文化标准化建设是实现“足球梦”“中国梦”的基础工程,但学术界在这方面研究的内容偏少,也没有形成被普遍认可的理论体系,是需要填补的学术空白。

  何为校园足球文化?

  相比于职业足球、竞技足球、成年足球,校园足球有共性,但更多的是特性,比如立足校园,主要面向青少年学生,比如普及为主,提高为辅,比如格外强调体教融合等。

  自2009年“全国青少年校园足球活动”启动以来,“校园足球”作为夯实我国足球基础的重点项目,已经发展了十年,无论在实操层面还是挖掘校园足球文化方面,都取得了一些进展。在论坛上做了名为《做一个有文化的足球人》主题演讲的台州市实验小学副校长柳叶介绍说,通过文化渗透,校园足球已经成为该校的一张闪亮名片,甚至已经被纳入学校五年发展规划,成为学校基因中不可分割的一部分。

  不单是学校,全国大部分青少年足球俱乐部都有意无意地尝试着校园足球文化探索。来自济南的博翔足球俱乐部负责人付博翔说:“当初我们第一次搞冬训的时候,只有两个孩子参加,现在每年冬天的海外集训人数都能达到40多人。还有一次足球教师培训,来了一个残疾学员,打听下来才知道他是一所学校的班主任,虽然没有能力教孩子踢球,但想要更加了解足球,因为越来越多的学生问他足球是什么,足球怎么踢。”文化的功能,无非是“文以化人”,提升各界对一个专属对象的理解、认可。也正是通过平日里的工作,校园足球已经从昔日社会、学校、家长、老师眼中耽误学习、有可能导致受伤的“洪水猛兽”,逐渐演变为素质教育的重要抓手,培养孩子健全人格的良好手段,彰显了独一无二的文化属性、文化内涵。

  中国足协教练员讲师张悦虹指出,尽管已经有越来越多学校、俱乐部“爱上”了校园足球,但无论对于校园足球开展还是校园足球文化建设,都是一个需要长期坚持的过程,因此不但要以“谈恋爱”的心态做校园足球,还要努力让“恋爱”不分手,一直走下去。(中国体育报 记者林剑)

责任编辑:之莉

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